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说完上一段的历史典籍，历史老师就让学生们在下面讨论一下典籍透露出的西周时期的刑罚特点。
白芨和于裕对视了一眼，于裕双手托腮，星星眼，：“历史老师果然博学，刚刚的典籍都能信手拈来。”
白芨对这句话表示赞同：“嗯嗯，我现在发现历史老师有点帅啊。”
“当然啦，也不看看是谁喜欢的老师，你的审美终于正常了啊。”
“。。。只是被历史老师的才学吸引了啦。”
两个人小小的争执了一下，下一秒话题又不知道歪到哪里去了。
校园文中的人物大多都是美型人物，即使是反派也会有自己的特色，不美的人物只是文中小小的炮灰，但是历史老师这么才华横溢的人却没有出现在文章中。
足见文章对人描写的片面性。
例如原文女主杨昕，就站在原主的立场上看，杨昕可以算是冷酷的人了，她在恋爱之后，对于舍友的遭遇表现得漠不关心。
但是这两天的相处来看，杨昕身上也有着校园文女主的纯真与善良的光芒。
胡思乱想中，上课的时间过得飞快。
下课铃响之后，白芨伸了个大大的懒腰，“上午的课终于结束啦，好累啊。”
“对啊，我的心也好累，上午的数学课就走神了一下下，后面的我就完全听不懂了。”于裕无力的趴在桌子上，还伸出小指尖，表示真的就是一小下下。
“噗嗤”，后面传来了杨昕的轻笑。
于裕“愤怒”的转过头，“我说的是真的啦。”
“走神的确是走神了，一下下么，有待商榷。”杨昕促狭的笑了笑。
就在两个人的笑闹声中，几个人收拾好书本，起身，准备去吃午饭。
刚走到楼下，白芨发现了一个让原主记忆深刻的人物——韩皓泽。
韩皓泽比杨昕她们高一届，高三的学生被学校方面单独安排在后面幽静的教学楼，要为高三的学子们提供安静的学习环境。
所以，韩皓泽他不应该出现在高二的教学楼下。
韩皓泽出现在这里，只能是被剧情牵引，跟随剧情的安排。
可是，他们什么时候见过呢？
“算了，不去想这些，反正已经下定决心远离男女主了。”白芨暗想。
现在的白芨和杨昕她们当然不会认识韩皓泽，所以顺着从教学楼出来的人潮大军，白芨毫无心理负担的准备和小伙伴们从韩皓泽面前走过。
